Pawika Prayongpan

วันอาทิตย์ที่ 12 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2555

วันอาทิตย์ที่ 5 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2555

บทที่2 วรรณกรรมที่เกี่ยวข้อง

จากเว็บไซต์ http://my2tum.multiply.com/journal/item/7?&show_interstitial=1&u=%2Fjournal%2Fitem


 1. เปิดไฟล์ภาพที่ต้องการขึ้นมา (ในที่นี้จะต้องมีภาพสองภาพ ภาพที่ 1 เป็นภาพหลักและภาพที่ 2 เป็นภาพสำหรับทำเป็น Pattern)
          2. ปรับขนาดภาพทั้งสองให้เรียบร้อยภาพที่ 1 ควรมี Resolution ที่สูงพอควรสัก 200-300 ส่วนอีกภาพควรมีขนาดสัก 32x32 px
    3. เลือกภาพเล็ก คลิกเมนู Edit > Define Pattern
  4. เลือกภาพใหญ่ จากนั้นคลิกปุ่ม 0000 ที่พาเลท Channel เลือก Split Channels          5. จากขั้นตอนข้างต้นภาพจะกลายเป็นภาพขาวดำที่แยกออกมา 3 ชั้น จากนั้นคลิกเมนู Lmage > Mode > Bitmap          6. ส่วนของ Method ที่ช่อง Use เลือกเป็น Custom Pattern แล้วเลือกเป็นรูปขนาดเล็กที่เราทำ Pattern
   7. คลิกเมนู Image > Mode > Grayscale          8. กำหนดค่าที่ช่อง size Ratio ให้เป็น 1 จากที่ทำซ้ำขั้นตอนที่ 5-7 กับทุกภาพ
          9. ที่พาเลท Channels คลิกปุ่ม 000 จะมีไดอะล็อกบ็อกซ์ขึ้น คลิกปุ่ม 0000
10. จะได้ภาพ ดังนี้

วันอาทิตย์ที่ 29 มกราคม พ.ศ. 2555

บทที่1

ข้าพเจ้าชื่อด.ญ.ภาวิกา ประยงค์พันธ์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่2/5เลขที่34 โรงเรียนถาวรานุกูล อำเภอเมืองจังหวัดสมุทรสงคราม สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา เขต 10  กำลังศึกษาทฤษฎีความรู้ (theory of knowlage:TOK) มีประเด็นความรู้ที่สนใจคือโปรแกรม Adobe photoshop มีความสามารถในการสร้างภาพให้เป็นภาพหิน จึงตั้งประเด็นศึกษาว่า " จะใช้ Adobe photoshop สร้างภาพเป็นหินได้อย่างไร?"
  การศึกษาหาความรู้โดยละเอียดได้กระทำดังนี้
  1.http://www.banmaesa.com/thongjak/pixelate.htm
  2.http://com.d-ja.com/%E0%B8%A7%E0%B8%B4%E0%B8%98%E0%B8%B5%E0%B8%81%E0%B8%B2%E0%B8%A3%E0%B9%80%E0%B8%8B%E0%B9%87%E0%B8%99%E0%B9%80%E0%B8%8B%E0%B8%AD%E0%B8%A3%E0%B9%8C%E0%B8%AB%E0%B8%99%E0%B9%89%E0%B8%B2%E0%B8%84%E0%B8%99.htm
.  ผลที่คาดที่จะไดรับการศึกษาครั้งนี้คือ
 สามารถนำไปใช้สร้างภาพเหมือนหินจริงอย่างที่ประเด็นศึกษาไว้
                                                                                                          ด.ญ.ภาวิกา ประยงค์พันธ์
                                    
                                                                                                        นักเรียนชันมัธยมศึกษาปีที่2/5